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高职学生就业价值取向变化特点及引导

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摘要本文从高职学生就业现状分析了学生就业价值取向的变化特点,研讨如何从学生,家庭,学校和社会几个方面给予引导。

作者喻爱惠

机构地区长沙职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2015年第18期189-190,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词高职学生就业价值取向变化特点

分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]

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