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浅谈初中思想品德课多元化教学

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摘要传统的教学模式已经无法适应现在的初中思想品德教学，因此，需要将多元化教学运用在思想品德教学中，以提高教学效率。笔者结合自身教学实践，谈谈在牵刀中思想品德课中开展多元化教学的体会。一、多媒体教学模式借助信息技术进行课堂教学，可以提高学生的学习积极性和教学效率。

作者季元波

机构地区山东省青岛市黄岛区张家楼中心中学

出处《基础教育课程》 2015年第22期46-47,共2页

关键词多元化教学思想品德课初中多媒体教学模式思想品德教学教学效率学习积极性教学实践

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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