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基于综合职业能力导向的《消费心理学》课程改革
被引量：
2
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摘要
《消费心理学》是市场营销专业核心课程,具有理论与实践联系紧密的特点。但现阶段该课程在教学中存在理论与实践脱钩的现象,与高职院校能力为导向的培养目标相悖。本文主要针对这一问题,以培养学生综合职业能力为目标,对《消费心理学》课程进行改革,以期达到更好的教学效果。
作者
谢芳
机构地区
厦门华厦职业学院商贸管理系
出处
《产业与科技论坛》
2015年第20期149-150,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
消费心理学
课程改革
综合职业能力
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F713.50-4 [文化科学—教育学]
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