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初中英语分层教学实践中出现的问题及对策
被引量：
6
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摘要
我校承担了"新课程理念下初中英语分层教学实践"的课题,旨在教学科学理论的指导下,对学生因材施教,达到更好的教学效果。实践表明,在实践中出现不断发现问题,及时反思,适时调整,分层次教学就能起到良好的效果,利于教学质量的提高并达到教学研究的目的。
作者
陈佳
张威
杨树波
机构地区
黑龙江省兰西县第八中学校
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第11期72-72,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中英语
分层教学
问题
对策
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国校外教育（上旬）
2015年 第11期
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