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中小学教材出版的数字化转型初探

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摘要随着数字化时代的到来,中小学教材出版的数字化已经势不可挡。本文借鉴国外教材出版的数字化转型经验,论述国内数字化教材的发展现状、存在的问题,提出推进中小学教材出版数字化转型的重要举措。

作者曹婷婷

机构地区江苏凤凰科学技术出版社有限公司

出处《传播与版权》 2015年第11期43-45,共3页

关键词中小学教材数字化现状问题举措

分类号 G230.7 [文化科学]

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