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让美术课堂教学因游戏教学更精彩

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摘要众所周知，由于受应试教育影响，传统的教学模式比较枯燥无味，这也导致了一部分学生对美术学科的学习积极性不高，有甚者出现厌学情绪。从小学生的实际出发，将游戏教学引进到美术教学当中，以此来调动学生的学习积极性，让他们都能在轻松愉悦的氛围中接受关术教育。

作者冯锡铎

机构地区吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校

出处《现代商贸工业》 2015年第25期237-237,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词小学美术游戏教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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