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计算机语言类课程实践环节教学改革探讨

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摘要在信息化时代，计算机编程的重要性日益凸显，然而高校培养的学生具有丰富的理论知识，普遍缺乏实践能力，为此需要对计算机语言类课程实践环节教学进行改革，进一步提升学生的编程能力。通过分析计算机语言类课程实践环节存在的问题，同时提出相应的政策建议，为计算机语言类课程实践环节教学改革提供参考依据。

作者穆雪

机构地区辽宁建筑职业学院

出处《现代商贸工业》 2015年第25期224-224,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词教学改革计算机语言类课程教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2015年第25期

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