期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析初中个性化作文教学

下载PDF

导出

摘要随着现代教育事业的不断改革创新,初中语文的个性化作文教学方式被广泛应用于作文教学中。个性化的作文教学方式能够有效地培养初中学生拓展作文写作的思维,展现学生自身的个人魅力,有助于学生创作出个性化的优秀作文。

作者张寄华

机构地区江苏海门市树勋初级中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第12期145-145,共1页

关键词初中语文作文命题学生写作能力作文写作创作思维中学生作文语言组织能力教育事业自主写作作文水平

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王永.小学思想品德课堂生活化教学策略探讨[J].好家长,2015,0(8):133-133. 被引量：5
2张景华.“长文短教”教学策略在高中语文中的运用分析[J].新课程学习,2015,0(2):62-62. 被引量：1
3刘景银.导学式教学法在小学数学中的运用[J].科教导刊,2015(07X):136-137. 被引量：3
4张俊丽.案例探究模式在高中思想政治课的运用[J].科教文汇,2017(12):100-101.
5纪明东.现代信息技术在初中英语教学中的作用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(37):160-160.
6杨勤.基于小学语文教学培养学生创造力的策略研究[J].吉林教育（综合）,2016,0(29):110-110. 被引量：1
7杜敏.初中英语教学中分层教学法的应用探讨[J].考试周刊,2016,0(86):103-103. 被引量：1
8许姝珍.初中英语词汇教学中的“巧学巧用”[J].祖国,2016,0(16):233-233.
9黄静.浅谈纯女生高职学校女教师如何提升课堂教学效果[J].成才之路,2010(36):8-9.
10许小凡.小学生英语书写能力的培养[J].教育,2015,0(52):47-47. 被引量：4

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部