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评点与探析余映潮老师的朗读教学

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摘要朗读，语文教学最重要的方式与手段，然而如何有效地进行朗读教学，如何高明地进行朗读指导与训练这却是一个难题。余映潮老师的朗读教学可谓达到了出神入化的高深境界。现以余老师执教的《口技》为例对他的朗读教学作点浅薄的评点与探析。

作者崔吉盛

机构地区重庆万州清泉中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第11期70-71,共2页

关键词朗读教学余映潮老师评点语文教学朗读指导《口技》执教

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2015年第11期

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