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浅谈职业学校学生人生价值观的选择被引量：1

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摘要职业学校的学生由于受年龄、家庭、社会等方面的影响,价值观处在一种模糊、摇摆的不稳定阶段。进行正确的价值观、人生观的教育是培养他们良好个性品质的前提。本文从职业学校的角度,针对学生的具体特点,阐述了如何引导学生树立正确的人生价值观。

作者柴孟祥

机构地区海宁市高级技工学校

出处《职业》 2015年第32期122-123,共2页 Occupation

关键词职业学校人生价值观

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2015年第32期

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