摘要
传统的Java程序设计采用教师在讲台上讲解PPT加上机模式,形式较单一,是面向单一技能的灌输式的培养教育方法。在提出大数据背景下,经管类专业Java程序设计的教学模式应充分利用网络资源,教学过程中要以数据处理为重要切入点,重在培养学生的数据分析能力。经过两年的实践教学表明,该模式显著提高了Java程序设计课程的整体教学水平。
出处
《中国管理信息化》
2015年第23期236-237,共2页
China Management Informationization
基金
2014年山东财经大学教研项目(jy201410)
