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新课标下高中数学的建模教学探微被引量：1

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摘要在以前的课程标准中,数学建模就已经加入到高中数学课程要求当中.但是在课堂实际教学中却并没有取得很好的教学效果.在新课标不断推行的背景下,高中数学的建模教学有了新的理论标准,为建模教学提供科学指导.同时,广大一线高中数学教师也就这一课题展开了研究.

作者何贤

机构地区江西省赣州市南康区唐江中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第12期4-4,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词建模教学课堂实际课堂教学教学效果思维过程课程标准理论标准建立模型现实生活函数式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第12期

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