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小学英语对话教学新模式探索 被引量:1

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摘要 人教版小学英语高年级教材的对话板块话轮增多、文字增加,还出现了话题转移、多人参与的对话形式。教师需充分利用对话文本,改变对话教学方式,探究对话教学的新模式,以培养学生的交际策略,并促进学生思维能力的发展.
作者 张林娟
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2015年第11期6-12,共7页 Foreign Language Teaching in Schools
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