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谈小学音乐欣赏教学的有效策略被引量：6

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摘要音乐欣赏是进行美育的重要手段之一,在音乐教育中具有自己独特的教育功能。本人认真分析了当前音乐欣赏教学中存在的问题,提出"有效欣赏"的教学策略,针对不同年级学生的生理、心理特点,通过参与实践激发他们对音乐欣赏课的兴趣,从而取得良好的教学效果。

作者黎翠当

机构地区广州市南沙区金洲小学

出处《戏剧之家》 2015年第14期232-233,共2页 Home Drama

关键词小学生音乐欣赏有效策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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