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基于岗位能力的高职化工专业无机与分析化学课程的整合

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摘要依据高职化工专业职业特点，结合当地化工及相关企业用人需求，将无机化学和分析化学整合为无机及分析化学，并采用与企业生产相关的实践教学内容对课程进行优化；实践表明，课程经整合与优化后更符合高职教学规律和当地企业对化工人才的要求。

作者蔡敏

机构地区广西现代职业技术学院

出处《广西教育》 2015年第39期88-89,共2页

基金 2015年度广西职业教育教学改革项目(桂教职成〔2015〕22号)

关键词高职化工无机分析整合与优化

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2015年第39期

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