高校自主学习教学模式下的教师激励研究被引量：4

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摘要随着互联网、计算机、智能手机等技术与设备的不断发展,以及高校学生发展的现实需要,自主学习教学模式在很多高校展开。教师在自主学习教学模式中起着至关重要的作用,建立新的、与之相配套的、科学的高校教师激励体系,对于保证教学质量,实现自主学习教学的可持续发展具有非常重要的意义。文章通过剖析教师工作热情不高的原因,提出了激励教师的一些建议。

作者陶艳琼

机构地区南通大学外国语学院

出处《教育与职业》北大核心 2015年第34期63-65,共3页 Education and Vocation

关键词自主学习教学模式教师激励

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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