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花样跳绳项目列入高校体育课程的研究 被引量:4

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摘要 花样跳绳既可以锻炼身体、陶冶情操,又可以锻炼合作意识和分享快乐。该项运动集健身性、娱乐性、观赏性、竞技性于一身,越来越受到广大民众的熟知与接受。花样跳绳是国家推广"亿万学生阳光体育运动"的项目之一,对促进学生的身心健康有着重要的意义。实现花样跳绳的引进,需要从高校的校园环境、师资力量、学生需求、项目本身的成熟度等方面来进行考量,确定花样跳绳在高校体育教学中的可行性。本文将重点来讨论花样跳绳项目在高校体育教育课程中的推广,力求为实现花样跳绳教学项目开发提供思路和建议。
作者 张强
出处 《教育教学论坛》 2015年第52期69-70,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李相如,凌平,卢锋.休闲体育概论[M].北京:高等教育出版社,2011:150. 被引量:27
  • 2克里斯托弗·埃金顿等,李昕等译.休闲项目策划[M].重庆:重庆大学出版社,2010.208;208-209;209;212;216;229;230;234. 被引量:1
  • 3扈诗兴.跳绳研究[J].体育文化导刊,2012(10):129-132. 被引量:42

共引文献13

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献55

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