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图书馆人文建设内涵的解读与实现

The Connotation of Library's Humanistic Construction and Its Implementation
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摘要 学校作为精神文明建设的重要阵地,图书馆建设是学校建设的重要内容之一。学校在坚持发展的基本思路上,要重视这块阵地的人文建设。由于图书馆在学校和社会上承担着特殊的角色和功能,其发展就同样要在坚持传统的基础上,突出人文建设。这就需要对人文的内涵进行有效的解读并以此为出发点建设。 As an important space of ideological construction, library plays a crucial role in the society. School's development needs to pay much attention to it. Because of the special role and function library bears, its development should interpret the con- notation of humanity clearly and insist it to promote library's service and competitiveness.
作者 万利利
出处 《科教文汇》 2015年第33期135-136,共2页 Journal of Science and Education
关键词 图书馆 建设 人文 内涵 ibrary construction humanity connotation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[法]卢梭.爱弥儿[M].李平沤译,北京:商务印书馆,1978:280. 被引量:2
  • 2吴凤敏.对图书馆文化建设的思考[J].内蒙古财经学院学报,2013(12). 被引量:1
  • 3出版社选编组.清澈的理性[M].上海:上海教育出版社,2012. 被引量:1

共引文献1

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