摘要
俗话说:"人无德不立,国无德不兴。"小学语文是一门学习语言的学科,但是,人文性的教育在实际教学当中也依然占据着十分重要的位置。在小学语文教学过程当中,教师既要重视对学生智力的培养,更重要的是注重对学生品德方面的良好教育。语文教师在教学过程中要树立大语文观,帮助小学生树立正确的人生观和价值观,让学生都能够在语文这片肥沃的土壤中吸收更多的养分。笔者也结合自身的实践教学经验,浅析几点自己的见解,希望给其他的语文教师带来一些帮助。
出处
《学周刊（下旬）》
2016年第1期128-129,共2页
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