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也谈初中英语教学环境
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摘要
本文从初中英语教学环境及当今教学状况出发,从语言环境角度分析初中生学习英语的口语、听力能力,通过现象分析,论述语言环境对语言学习的重要影响,进而讨论目前的中学英语教学,以便更有效的进行教学,使之事半而功倍。
作者
陈丽娟
机构地区
新疆医科大子校中学部
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期54-54,102,共2页
关键词
英语教学
语言环境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第29期
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