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高校计算机科学教育的反思与对策研究

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摘要随着时代现代化进程的加快，高校的教学开始以素质教育、网络实用等具有现代化性质的技能作为了新的教学方向，计算机科学教育是一门新兴的技能型课程，在当今高校的教学中越来越得到重视。但由于我国计算机科学教育起步较晚，在教学中存在很多的问题，因此研究问题形成原因，制定相应对策是高校教育者该深入思考的问题。本文主要就高校计算机科学教育过程中产生的问题及其形成的原因进行反思，并寻求合理的解决对策。

作者张钧峰

机构地区沧州师范学院计算机科学与工程学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第29期36-36,共1页

关键词计算机科学教育教学方式革新教材教师队伍

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第29期

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