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中小学理科实验室创新装备与推动实验教学变革研究被引量：2

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摘要 1实验教学问题与现状的深度分析中小学实验教学或理科实验开展的情况一直不理想,成为中小学理科教学与课程目标相背离的典型病症。究其原因,不是一个单一性的问题,起码有以下五个方面的原因或问题。

作者后有为

机构地区江苏省南京市教育装备与勤工俭学办公室

出处《教学仪器与实验》 2015年第11期8-11,共4页 Teaching Instruments and Experiments

关键词实验教学实验室管理国家课程实验室装备理科教师变革研究创新实验治理能力学习过程学校教学管理

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2015年第11期

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