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少儿舞蹈教学存在的问题与思考 被引量:2

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摘要 少儿舞蹈作品应充分体现真、善、美。舞蹈教育是孩子素质教育不可缺少的一部分,也是艺术教育的重要组成部分,是不可替代的。那么什么样的舞蹈教育才是我们孩子需要的呢?是高超的技术技巧还是过硬的基本功训练或者是让人叹为观止的开软度训练呢?我认为,这些都不是舞蹈教育的精髓;对真善美的追求,少儿快乐童趣的体验才是舞蹈教育的本质。
作者 陈洁
出处 《当代音乐》 2015年第21期116-117,共2页 Modern Music
  • 相关文献

参考文献4

  • 1资华筠,刘青弋主编..舞蹈美育原理与教程[M].上海:上海音乐出版社,2006:172.
  • 2于景春.舞蹈选才与训练科学[M].昆明:云南大学出版社,1999. 被引量:1
  • 3吕艺生著..舞蹈教育学[M].上海:上海音乐出版社,2000:266.
  • 4杨仲华,温立伟著..舞蹈艺术教育[M].北京:人民出版社,2003:363.

引证文献2

二级引证文献3

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