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模仿艺术在声乐教学中的作用

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摘要模仿教学被广泛采用并且有很长的一段历史,本文关注的是在模仿教学中,怎样培养学生提高鉴赏力,在鉴赏中找到自我,并且引导学生找到不同学习阶段的重点,从而利用模仿艺术提高声乐演唱水平。

作者崔芸

机构地区绵阳师范学院

出处《音乐时空》 2015年第22期144-144,共1页 Music Space

关键词声乐模仿个性提高

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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