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为学生英语学习搭建“口若悬河”的舞台脚手架——谈小学英语口语教学新对策
被引量:
2
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摘要
英语口语表达一直是小学生英语学习的弱项。在英语口语的教学中,我们应该将"单词式英语口语表达"教学转化为一种新理念英语教学下的对话式和语篇式教学,让学生在课堂中用英语"畅所欲言"。只要为学生创造一个愉悦、轻松的口语交际氛围,为学生搭建"口若悬河"的舞台脚手架,给学生一个自我展示的舞台,并使口语交际落实到学生的学习、生活中,学生的口语能力就会极大地提高。
作者
李雪
机构地区
杨集中心小学
出处
《疯狂英语(教师版)》
2015年第4期109-111,共3页
关键词
小学英语
口语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(教师版)
2015年 第4期
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