摘要
作为学习模式的一种完备理想状态,THEOL网络平台在对学生的专业课程教学的表现方面,效果显著。就职业教育的比例和课程的开设方面来看,属于现代网络教学的一种较为理想的教学平台。通过这种网络平台来进行专业课程的建设,在教学结构上,能够为教学提供更为有力的设施保障。而我们从学习者对教学的态度上来看,也为其学习的方法提供较为有利的方法指导。
出处
《电子商务》
2015年第11期87-88,92,共3页
E-Business Journal
基金
江苏省职业技术教育学会专项课题(XHZX2015074)
