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高职艺术设计专业师资队伍培养模式探析
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摘要
高职艺术设计教育培养的是艺术专业技能型人才,艺术设计专业的特征要求学生具有一定的技术性、实用性、职业性,这就决定了高职艺术设计专业教师应该是具有多重专业技术技能、理论与实践并重的综合型教师。因此,建立有效的高职艺术设计专业教师培养模式,将高职艺术设计专业师资队伍建设推向科学化和常态化,在艺术设计专业领域有一批高技能的师资队伍,才能符合我国高职艺术设计专业教育长期发展的需求。
作者
李叶
机构地区
南京工业职业技术学院艺术设计学院
出处
《艺术教育》
2015年第11期259-260,共2页
Art Education
关键词
高职
艺术设计
师资培养
模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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艺术教育
2015年 第11期
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