期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借势“优课”新平台 建构教研新常态
原文传递
导出
摘要
优课活动是一项基于信息技术环境下的以建立优质教育资源、提升教师信息素养和促进教师专业成长为目标的教学研究活动,赋予了教学研究新内容,创设了教学研究新形式,拓展了教学研究新区域,注入了教学研究新活力。
作者
高方银
机构地区
务川仡佬族苗族自治县教育局
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第10期27-28,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
优课
新平台
教研
新常态
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛党星.
借势——积极心理学的智慧[J]
.中小学心理健康教育,2010(21):45-46.
2
朱建忠.
面对学生对老师的“不敬”,怎么办?[J]
.教师,2014(12):120-120.
3
刘金玉.
“先学后教,当堂训练”:立足学生素质发展的课堂教学模式[J]
.江苏教育研究,2014(7):40-44.
4
苏萍.
以人为本与学生班级文化建设[J]
.教育探究,2006,0(2):85-88.
被引量:5
5
潘杭生,姜家凤.
教学反思——校本研训的最有效途径[J]
.教育实践与研究,2005(02S):27-29.
被引量:1
6
韩明凤.
以人为本 建设班级文化[J]
.新西部(下旬·理论),2011(12):145-145.
7
朱青.
新课标下初中政治教学的创新与实践探究[J]
.课程教育研究,2013(36):70-70.
被引量:4
8
赵北京.
德育教育要善于借“势”、顺“势”和造“势”[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(10):76-76.
9
何玲.
德育工作需要仗“势”启人[J]
.师资建设,2014(1):38-39.
10
钱军.
整合信息技术 夯实数学课堂——浅谈如何运用信息技术促进数学教学[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(1):40-40.
中小学电教(综合)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部