摘要
当今医患矛盾已成为社会焦点问题。为减少医患纠纷,在对医学生思想政治教育主体、目标、实践等方面进行反思的基础上,重构医学生思想政治教育新模式。将思想政治教育与医学生职业素养培育相结合,以提升沟通能力为契合点,促进思想政治教育与叙事医学的融合,并分析实施变革的具体路径,以提高思想政治教育工作的有效性。
出处
《卫生职业教育》
2015年第21期22-24,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB407)
