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借鉴台湾经验,加强高职通识教育

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摘要 通识教育是实现高职教育培养目标的根本保障。作为高等教育重要组成部分,高职院校尤其应加强学生通识教育。文中简单回顾了建国以来通识教育的历史,分析了高职院校通识教育的现状,指出了借鉴台湾经验加强高职院校通识教育的路径。
作者 李向明
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2015年第3期78-80,共3页 Journal of Changsha Social Work College
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