摘要
采用自编《幼儿教师日常工作生活状态调查问卷》,对甘肃省7个地市、15个县区、58所城乡幼儿园的566名幼儿教师进行了问卷调查。调查结果显示:甘肃省幼儿教师的总体数量明显不能满足实际需求,专业素养整体偏低,学历结构、年龄结构和性别结构不合理;幼儿教师工作负担重、压力大,专业发展机会有限;工资待遇普遍偏低,缺乏基本的社会福利保障,教师离职意愿较高,师资流失问题比较突出;幼儿教师的家庭生活、社会生活和休闲娱乐比较贫乏单调,身心健康状况堪忧。
出处
《基础教育研究》
2015年第15期27-31,共5页
Basic Education Research
基金
甘肃省高等学校科研项目"教师专业化视角下的幼儿园教师理论与实践研究"(项目编号:2014B-088)的研究成果
