摘要
文章针对当前"微波技术"课程教学存在的问题,从充实教学内容、变革考核方式与开发"微波技术"设计题库等三个方面,提出了基于卓越工程师培养的"微波技术"课程教学改革策略。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2015年第11期26-27,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"射频微波工程创新人才培养模式的研究"(2012-244)
大连海事大学教改项目"‘微波技术’课程教学及考核方式改革研究"(2015Y19)
