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浅析善解错误资源的方法

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摘要本文浅析了错误的本质和动力以及预防方法,要把在教育教学上难免遇到的错误当成取之不尽、用之不竭的资源来接收并解决。错误本来无所不在,无法躲开,所以利用好错误的另一面,在教育教学当中利用好错误的有利之处是我们的好帮手。

作者恰日巴贡才

机构地区甘肃省甘南藏族综合专业学校

出处《求知导刊》 2015年第19期150-151,共2页

关键词错误利用教育教学错误资源

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

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