期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业学校教师信息化素养提升的途径与策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,我国高度重视教育信息化建设,职业学校教师信息化素养是职业教育信息化的重要内涵之一。文章探讨职业学校需要积极探索职业学校教师信息化素养提升的途径与策略,为实现职业教育信息化夯实基础,全面优化职业教育教学过程,促进职业教育教学改革,提高职业教育教学质量。
作者
袁霞
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《机械职业教育》
2015年第8期53-54,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
信息化
素养
职业学校
教师
途径
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
137
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
12
参考文献
4
1
教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020年)[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publiefiles/business/htmlfiles/moe/s3342/201203/xxgk.133322.html,2013-06-28.
被引量:70
2
国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/.2014-06-22.
被引量:55
3
教育部,国家发展改革委等.现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)[EB/OL].教育部网,2014-06-17.http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe-630/201406/170737.html.
被引量:17
4
江苏省人民政府办公厅.江苏省教育信息化三年行动计划2013-2015年fEB/OL].[2012-12-17][2015-05-15].http://www.ntiv.net/Print.aSDx?id=21621.
被引量:1
共引文献
137
1
于长虹,王运武.
大数据背景下数字校园建设的目标、内容与策略[J]
.中国电化教育,2013(10):30-35.
被引量:51
2
李春燕,张翼然,周丽娟,夏金星.
中等职业学校教师信息技术应用能力现状及对策探讨[J]
.职教论坛,2014,30(11):4-9.
被引量:15
3
王盛.
基于翻转课堂的微课程设计模式探析[J]
.浙江万里学院学报,2014,27(3):93-97.
被引量:10
4
孔维宏.
中小学教师教育技术应用能力发展调查报告——教育技术能力中级培训3年后的调研结果分析[J]
.教育导刊(上半月),2014(7):28-31.
5
吴琼,张养力.
云计算视野下的信息化学习环境建构[J]
.继续教育研究,2014(6):135-137.
被引量:6
6
张家年,李凌云,孙祯祥.
绩效视野中精品课程建设、应用与评价的研究[J]
.中国电化教育,2014(7):113-118.
被引量:13
7
赵栋栋,陶娜.
协同教育网络平台:留守儿童教育的新手段[J]
.知识经济,2014(16):51-51.
8
李虹.
图书馆古籍数字化现状分析与对策研究[J]
.知识经济,2014(16):61-62.
被引量:1
9
肖中荣.
“翻转课堂”之于元素化合物复习课的案例分析[J]
.化学教与学,2014(9):38-41.
10
王春侠.
翻转课堂在大学英语写作教学中的应用[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2014,33(5):173-175.
被引量:33
同被引文献
12
1
刘喆,尹睿.
教师信息化教学能力的内涵与提升路径[J]
.中国教育学刊,2014(10):31-36.
被引量:159
2
李红.
职业教育中教师信息化素养的培养[J]
.中国管理信息化,2015,18(2):254-255.
被引量:4
3
李玉龙.
提升互联网时代高校教师信息化教学效果的措施分析——以辽宁高校为例[J]
.中国管理信息化,2015,18(16):244-244.
被引量:6
4
王玮.
提升互联网时代高校教师信息化教学效果的措施分析[J]
.中国管理信息化,2015,18(24):244-244.
被引量:17
5
董晓波.
突发事件应急管控体系指挥效能评估研究[J]
.管理评论,2017,29(2):201-207.
被引量:18
6
钱静珠,丁国勇.
“互联网+”时代高校青年教师信息化教学能力提升的研究与实践[J]
.中国教育信息化,2017,23(10):78-81.
被引量:46
7
卜峰,赵宇红,赵青松.
基于ANP的高校教师信息化素养评价[J]
.大学教育,2017(3):175-176.
被引量:1
8
齐灿,吴琼.
基于TPACK框架的高校青年教师教育技术培训新模式[J]
.中国成人教育,2017(17):144-146.
被引量:3
9
张哲,陈晓慧,王以宁.
基于TPACK模型的教师信息化教学能力评价研究[J]
.现代远距离教育,2017(6):66-73.
被引量:31
10
郑云翔,杨浩,冯诗晓.
高校教师信息化教学适应性绩效评价研究[J]
.中国电化教育,2018(2):21-28.
被引量:24
引证文献
1
1
张英杰.
高校青年教师信息化教学能力评价及提升策略[J]
.金华职业技术学院学报,2019,19(3):1-8.
被引量:12
二级引证文献
12
1
张茜.
信息化教学大赛促进教师教学能力提升的探究[J]
.数码世界,2019,0(8):200-200.
被引量:1
2
孙宁云,李健,袁帅,任峰.
高校青年教师教学能力PMPI评价体系构建研究[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2019,39(10):38-42.
被引量:5
3
宋美喆.
高校青年教师信息化教学能力的评价体系与提升对策研究[J]
.中国管理信息化,2020,23(11):231-233.
被引量:5
4
李静锐.
信息化教学在法学类专业课程中的应用探究[J]
.管理观察,2020(18):133-135.
被引量:1
5
朱玮.
智慧校园背景下高职信息化教学能力现状和问题研究[J]
.现代职业教育,2020(19):18-19.
6
朱光俊,杨治立,尹建国,尹立孟,杜长坤.
应用型本科高校教师能力评价标准研究[J]
.中国冶金教育,2020(6):22-26.
被引量:7
7
李妍.
高校青年教师教学能力的提升策略[J]
.科教导刊(电子版),2021(10):123-124.
8
吴芬芬,李莹.
基于QD的高职信息化教学评价体系构建[J]
.西部素质教育,2022,8(3):143-145.
被引量:1
9
金晶,李成星.
智慧教育时代高校教师信息化教学能力的提升路径[J]
.中国管理信息化,2023,26(9):186-192.
被引量:1
10
慈爽,齐振国.
数字化转型背景下教师信息化教学能力研究现状分析[J]
.办公自动化,2023,28(21):23-25.
被引量:1
1
房健,张永利.
提升农村教师信息素养途径与策略研究[J]
.学周刊(中旬),2014(11):22-23.
被引量:2
2
吴银霞.
培养学生综合职业能力的实施途径与策略[J]
.考试周刊,2016,0(21):145-146.
被引量:1
3
陈慧芝.
应用微博开展班级管理的途径与策略[J]
.科教导刊,2015(08Z):176-177.
4
陈晓润.
论应用文写作教学与职业素质教育的一体化[J]
.南京工业职业技术学院学报,2009,9(3):78-80.
被引量:4
5
常学勤.
普通高中开展生涯教育的途径与策略[J]
.教学与管理(理论版),2010(8):38-40.
被引量:9
6
王海燕.
“双师型”教师的培养途径与策略[J]
.职业,2010,0(1X):84-84.
被引量:3
7
王芳.
社会支持农村家庭教育的途径与策略[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(11):88-90.
被引量:1
8
邱薪颖.
职业教育中文化基础课教学改革的途径与策略[J]
.商,2013(7):270-270.
被引量:1
9
王萍.
浅谈电子专业工学结合学生职业能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(2):175-175.
10
黄荣,赵延君,刘金红.
“翻转课堂”在高职市场营销教学中的问题和对策探析[J]
.新课程,2015,0(30):21-21.
被引量:3
机械职业教育
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部