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面向独立学院学生的微机原理课程教学方法讨论

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摘要微机原理是工科类专业必修的专业基础课程,本文分析了该课程的性质、教学目的与特点、同时分析了独立学院学生的特点,在此基础上有针对性的提出了案例式教学、理论联系实际、引入仿真软件等教学方法,并做了阐述。

作者郑伟南张瑶曲娜程凤芹

机构地区吉林建筑大学城建学院

出处《通讯世界（下半月）》 2015年第10期270-271,共2页 Telecom World

关键词微机原理课程教学方法学生学院专业基础课程工科类专业案例式教学教学目的

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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通讯世界（下半月）

2015年第10期

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