期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈阅读教学中学生自信心和成就感的培养

下载PDF

导出

摘要语文阅读教学,除了教给学生必要的阅读方法——达到会阅读之外,还要让学生喜欢上阅读,即感受阅读带来的乐趣。让不同层次的学生在阅读实践过程中获得自信心,取得成就感。

作者姚红梅

机构地区江苏省新沂市草桥镇古墩小学

出处《新课程》 2015年第25期18-18,共1页

关键词阅读教学喜欢阅读自信心成就感

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
相关文献

1宋建立.打造高中学生喜欢的生物课堂[J].未来英才,2016,0(5):228-228.
2赵艳斌.学生自主学习能力的培养[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(8):55-55.
3金甫.做学生喜欢的好老师[J].科普童话（新课堂）,2014,0(10):44-44.
4孙海艳.浅谈小学生阅读能力的培养[J].信息教研周刊,2014(2):41-41.
5冯献英.初中语文阅读能力的培养[J].软件（教学）,2015,0(7):119-120.
6孙勇建.浅谈小学生阅读能力的培养[J].信息教研周刊,2014(7):93-94.
7唐玲玲.浅谈小学生阅读能力的培养[J].信息教研周刊,2014(4):34-35.
8李丽萍.培养学生阅读兴趣方法初探[J].教育界（综合教育）,2015(3):77-77.
9赵素君.重视阅读教学激发阅读兴趣——浅谈教学中如何培养学生阅读的兴趣[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(15):151-151.
10朱宝安.构建生物高效课堂——“6+1”课堂教学模式探索[J].新课程,2016,0(36):184-184. 被引量：1

新课程

2015年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部