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浅析小学语文阅读教学被引量：4

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摘要良好的教育能够激发学生学习的潜力,提升学生的价值。在新课程改革的浪潮下,小学语文教育就是要摒弃传统的教学方法,使学生能够在快乐的氛围下阅读和学习,让学生在阅读中去思考作品的内涵,感知作品的魅力,从而懂得享受阅读,享受语文,提升自身的文学修养,提高自我素质。

作者潘福玲

机构地区河北省邢台市清河县杜林中心校区

出处《学周刊（中旬）》 2016年第1期138-138,共1页 Learning weekly

关键词小学语文阅读教学方法转变

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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