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关于提高应用型本科高校教学质量的几点思考被引量：2

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摘要本文结合实际教学体会,在当前提高应用型本科高校教学质量的过程中深入思考了以下几个问题:正确认识多媒体教学、"照本宣科"现象、教师教学工作量安排、新型在线学习模式的引入.同时分析原因,并提出相应建议.

作者余久久

机构地区安徽三联学院计算机工程学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第20期221-222,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金 2013年安徽省高等学校省级质量工程项目(2013jyxm274) 2013年安徽三联学院校级质量工程项目(13zlgc023) 2014年安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目(BCB14035)资助

关键词应用型本科多媒体教学照本宣科在线学习模式 MOOC

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2015年第20期

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