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问题牵引的周期信号频谱教学探讨

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摘要本文从"电路与信号系统"课程中周期信号的频谱知识点着手,以教学目标为指引,从教学内容设计和课堂教学实施等方面详细阐述了如何利用问题牵引式教学法开展课堂教学的过程,并就该知识点需要强调的一些基本思想方法进行了探讨,以突出现代高等教育的理念。

作者贾永兴朱莹薛红

机构地区解放军理工大学通信工程学院

出处《工业和信息化教育》 2015年第10期9-12,共4页 Industry and Information Technology Education

关键词电路与信号系统周期信号的频谱教学内容设计问题牵引式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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