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经典诵读在语文教学中的实施策略被引量：11

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摘要我国的传统文化博大精深,不仅收纳了汉语言文学的经典与精华,更是五千年文化的结晶。近年来,越来越多的教育专家和学者提倡经典诵读的活动,以更好地促进我国语文教学事业的发展。针对怎样将经典诵读运用到语文教学中这一方面进行了一系列的实践,提出了一些浅薄的认识。

作者曹颖

机构地区江苏省徐州市沛县龙固中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第10期134-134,共1页

关键词经典诵读语文教学实施策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2015年第10期

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