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提高计量经济学教学质量的探讨——以甘肃政法学院国贸专业为例

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摘要以甘肃政法学院国际经济与贸易专业为例,在总结《计量经济学》教学过程中存在的主要问题的基础上,结合实际情况,提出了教学改革的思路,以期提高计量经济学教学质量。

作者马巧丽

机构地区甘肃政法学院

出处《现代商贸工业》 2015年第22期201-201,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词计量经济学教学质量教学改革

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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