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简论语言学概论课程的教学策略
被引量：
1
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摘要
语言学概论课程是专业基础课,在整个语言学课程体系中占有重要的地位。在教学过程中,应该使学生了解语言学概论课程内容的系统性,课程内容的讲授要符合学生的认知心理,使学生在体验中理解语言知识,教学内容应该与时俱进,处理好与现代汉语课的区别和衔接问题,这样才能达到良好的教学效果。
作者
伍莹
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第10期73-75,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
语言学概论
教学策略
教学效果
分类号
H1-0 [语言文字—汉语]
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当代教育理论与实践
2015年 第10期
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