浅谈城市普通高中班级文化建设策略

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摘要随着城市高中学生的物质条件日渐宽裕，主体意识明显增强，学习枯燥、乏味等烦恼也困扰着部分学生。因此，营造积极、健康、和谐、向上的班级文化环境，帮助学生把握好人生中至关重要的学习和发展时期，使他们顺利完成由少年向青年过渡阶段，已成为班主任的一项重要工作。个人认为，做好城市高中的班级文化建设，应当精心谋划、认真组织，重点抓好三个方面。

作者文静

机构地区重庆市辅仁中学

出处《师资建设》 2015年第10期78-79,共2页

关键词班级文化建设普通高中城市高中学生物质条件主体意识文化环境班主任

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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