洛阳地方音乐资源进入中国音乐史教学探析被引量：6

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摘要将洛阳地方音乐引入中国音乐史课堂教学,既解决了中国音乐史教学音响音像资料不足、教学方式单一的问题,又显示出了中国音乐史教学的地方特色,很好地弘扬了地方音乐文化及传统音乐文化。通过将洛阳地方音乐资源引入中国音乐史课堂教学,学生能够加深理解及掌握中国音乐史知识。

作者常丽梅

机构地区洛阳师范学院音乐学院

出处《当代音乐》 2015年第19期69-70,共2页 Modern Music

关键词洛阳地方音乐中国音乐史教学

分类号 J607 [艺术—音乐]

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