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后现代主义教育目的观及其对我国基础教育的启示

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摘要后现代主义作为一种新的学术范式,为教育领域带来了新的血液.后现代主义的教育思潮对教育的影响是巨大且多方面的.后现代主义教育对现代教育进行了猛烈的批判和解构,由此引发了现代教育的深刻反思与变革.后现代主义教育思想对现代教育产生了一定的积极影响.

作者徐莹

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《俪人（教师）》 2015年第20期208-208,共1页

关键词后现代主义后现代教育目的基础教育

分类号 G45 [文化科学—教育学]

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