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高中化学用语教学方法之我见

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摘要化学用语是高中化学教学的重要组成部分,是许多高考试题中的设问点和赋分点。从高考阅卷的反馈情况来看,化学用语书写错误或不准确仍然是考生丢分的主要原因之一。可见,化学用语是高中化学教学的薄弱环节。因此,对高中化学用语教学方法的探究极为重要。

作者刘仲鹏

机构地区甘肃天祝藏族自治县第一中学

出处《中学教学参考》 2015年第23期79-81,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词化学用语教学理论方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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