摘要
随着现今多媒体信息技术的不断推陈出新及应用普及,许多高校在教学中已经开始广泛运用多媒体课件。这种教学模式以数据化、直观化、风格独特、实践性强及覆盖面广等优势,使得教学获得了更好的教学效果。尤其在艺术设计教学中,这种数字多媒体课件的出现,无论是对学生的美学教育素质提升方面,或是对学生创造能力的培养方面都发挥了巨大的作用。一个设计新颖、直观、逻辑性优良的多媒体课件,不仅可以高效地起到辅助教学的作用,更能够激发学生的学习兴趣和动力。
出处
《艺术教育》
2015年第10期216-217,共2页
Art Education
