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《小溪生病了》教学设计 被引量:1

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摘要 教学内容:教科版一年级语文上册第九课。 教学目标: 1.能借助拼音读准字音,用不同的方法认识本课9个生字。 2.能正确认读带有生字的词语及有关句子。 3.学会正确地、有感情地朗读课文。 4.懂得保护水资源,应该从我做起。初步培养学生的环保意识。 教学重点:读懂课文,了解小溪生病和变清的原因。 教学难点:理解小鸟话的含义和小动物们听了鸟的话为什么都不好意思了。
作者 于风
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2015年第9期19-20,共2页
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