摘要
在企业越来越重视管理的情况下,对管理人才的需求也会增多。因此,在高校教学中,应当规范、合理、有效地开展管理类专业教学活动,培养更多优秀的、专业的管理人才,以便更好地服务企业、社会、国家。而要想实现管理类各专业教学的有效开展,就需要采用PBL教学方法,优化教学环境、提高学生主动性、调整教学内容等,使学生不仅可以学到丰富的管理知识,还可以提升自身综合素质、创新能力等,促进学生良好发展。对此,本文主要对PBL教学法的优势、该方法在实际教学中的应用形式以及应用效果展开分析,希望能够为相关教育工作者提供一定的参考。
出处
《学园》
2015年第26期78-79,共2页
Academy
基金
广西高等教育教学改革工程项目“职业能力培养视角下的管理信息系统课程PBL教学研究与实践”(编号:2014JGB275)
