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地理科学专业教学改革模式的探讨

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摘要本文通过阐述高校教学改革的内涵,深入分析应用型本科院校地理科学专业教学改革中存在的问题,从理论教学环节及实践教学环节对地理科学专业教学改革模式进行探讨,提出了具体的改革措施及效果设想。本研究对推动地理科学专业应用型人才培养的教学改革有一定参考作用。

作者李素霞张士伦

机构地区钦州学院资源与环境学院

出处《学园》 2015年第26期37-39,共3页 Academy

基金钦州学院校级教改项目(编号:2015QYJGB35)

关键词地理科学应用型人才教学改革模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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